El futuro de la educación se construye juntos. Formación del docente colaborativo

Ver la presentación aquí.

Ponencia presentada por Pedro Navareño Pinadero en el vídeo que compartimos a continuación, se reflexiona y exponen ideas que pueden ayudarnos a mejorar la tarea docente.

Mi Compromiso con el Futuro: La Colaboración como Principio

Reflexionando sobre mi rol, he llegado a una conclusión ineludible: el modelo de docente aislado ya no puede sostener el futuro de la educación. Siento que la colaboración es mucho más que una buena práctica; es una obligación profesional, ética y moral. Esto significa, para mí, despojarme del individualismo y enfocar mi energía, junto a mis colegas, en lo que realmente importa: el aprendizaje del estudiante.

Mi desarrollo profesional debe centrarse en la reflexión crítica y sistemática sobre lo que hago en el aula, con la humildad de contrastarlo con la evidencia científica. Así, aspiro a ser un productor de conocimiento , generando las soluciones que nuestra escuela necesita de forma interna, no esperando que vengan de fuera. Es un camino que me lleva a formar parte de una verdadera Comunidad Profesional de Aprendizaje.

¿Qué significa esto en mi día a día? Implica que la responsabilidad por el éxito de un alumno no es solo mía, sino de todo el colectivo. Necesito dialogar con intención, dar y recibir retroalimentación constructiva y trabajar desde el aprendizaje situado, es decir, que nuestra formación se adapte a las necesidades concretas de nuestro centro.

Para lograrlo, debemos cultivar una cultura de confianza y apertura , donde cuestionarnos y analizar los errores sea el camino para avanzar, no un motivo de temor. Finalmente, mi mayor aprendizaje es entender que la escuela no es solo el espacio donde enseño, sino un lugar de aprendizaje continuo para todos. Solo a través de este trabajo compartido y esta visión colectiva, podremos garantizar que cada uno de nuestros estudiantes alcance el máximo desarrollo de sus potencialidades personales. Estoy convencido de que al amar mi trabajo desde esta perspectiva colaborativa, seré más productivo y, lo más importante, ¡volveré a casa más feliz!

Agradecimiento a los Anfitriones y Líderes

Nuestra más sincera y profunda gratitud a la Escuela de Educación Superior Pedagógica (EESPP) "Marcos Duran Martel" de Huánuco, Perú, por ser la anfitriona y el motor de este evento trascendental. La impecable organización y el compromiso con la excelencia demuestran su liderazgo en la formación pedagógica en la región.

Un reconocimiento especial a su máxima autoridad, el Dr. Elmer Pedro Serna Román, director de la EESPP, y a todo su equipo de gestión y organización. Su visión y dedicación fueron fundamentales para que esta jornada académica fuera un éxito rotundo, creando un espacio donde tuve la oportunidad de desarrollar una reflexión crítica y sistemática sobre la práctica docente colaborativa que se convirtió en el eje central de mi intervención.

Agradecimientos a los participantes

También quiero expresar un agradecimiento de corazón a todos los participantes: estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general. Su presencia activa, entusiasmo y compromiso con el desarrollo profesional son la prueba de que el cambio cultural hacia la colaboración es posible y necesario.

Ustedes son los verdaderos agentes de la transformación, aquellos que tienen en sus manos el futuro de la educación 

El futuro de la educación es colaborativo o no será posible alcanzar nuestras metas. 

¡Sigamos compartiendo y aprendiendo juntos!