https://orcid.org/0000-0001-8035-0091
Recife, Pernambuco, Brasil. 14 al 18 de abril de 2025.
Colaboración internacional para mejorar la vida de las personas:
Los pasados días del 14 al 18 he tenido el honor de participar en nombre del FEAE de España, junto con Carmen Romero, Santiago Esteba y Jusep Serentill, compañeros del FEAE (Forum Europeo de Administradores de la Educación de España) en este importante evento internacional, que organizan desde hace años: ANPAE (Asociación Nacional de Políticas y Administración de la Educación) el FEAE de Portugal y España.
En mi caso, el día 14 me correspondió coordinar la Mesa 2: Políticas de inclusión, diversidad y derechos humanos: movimientos, tensiones y perspectiva, en la que intervino como ponente la amiga y compañera Carmen Romero Ureña.
La mesa tenía como objetivo el estudio de las políticas de inclusión, diversidad y derechos humanos en el ámbito educativo, analizando sus fundamentos, avances y desafíos. Investigación de los movimientos sociales y sus aportes a la construcción de políticas públicas inclusivas. Reflexión sobre las tensiones entre normas, prácticas institucionales y resistencias sociales. Discusión sobre equidad, interseccionalidad y reconocimiento de la diversidad étnico-racial, de género, sexualidad y discapacidad. Análisis de las perspectivas y desafíos para la implementación de políticas educativas que promuevan la justicia social y la ciudadanía en contextos democráticos y de crisis.
El día 15, me correspondió intervenir en la mesa 5: Sistemas, evaluación curricular y calidad de la educación: tendencias y perspectivas.
Que tenía como objetivo el estudio de los sistemas educativos y las políticas de evaluación, currículo y calidad de la educación en diferentes contextos. Análisis de las tendencias mundiales en la definición de estándares de calidad y los impactos de las evaluaciones externas en la formulación de políticas educativas. Reflexión sobre las relaciones entre currículo, equidad e innovación pedagógica. Discusión sobre las tensiones entre estandarización y diversidad, responsabilidad y autonomía escolar. Investigación de las perspectivas para la mejora de la educación básica y superior desde nuevos enfoques de evaluación, gestión curricular y políticas de calidad.
El título de mi intervención fue: Evaluación curricular inclusiva, con calidad y equidad educativa: algunas reflexiones.
Dicha presentación está disponible aquí
Aquí el contenido completo de la mesa.
En mi exposición reflexionamos sobre la evaluación curricular para la inclusión con calidad y equidad para todos, y lo hicimos desde la perspectiva de política educativa con letra minúscula. Es decir, desde la institución educativa y el aula, aunque abarcando aspectos generales que son esenciales tales como la formación inicial y el desarrollo profesional docente.
Y finalmente, el día 18 tuve la oportunidad de participar en el post congreso, sesión que estuvo dedicada a reflexionar y planificar las acciones colaborativas y de futuro que las tres organizaciones participantes (ANPAE de Brasil, FEAP de Portugal y FEAE de España) se proponen realizar.
El debate se centró en el estudio de las políticas y gestión de la educación, investigación y posibilidades de estudios comparativos. Y el proyecto social de la nueva derecha: implicaciones para la garantía del derecho a la educación.
Después de un interesante, extenso y profundo debate, se tomó la decisión de elaborar un plan estratégico para diseñar los proyectos de investigación comparativa sobre los desafíos que afrontan los tres países. Tomando como eje central el valor de la democracia para garantizar el derecho de todos a la educación y una vida digna.
Quiero aprovechar este espacio para agradecer a Luiz Fernandes Dourado, como presidente de ANPAE y por extensión a todos los miembros de su asociación que colaboraron en la organización del evento, por el excelente trabajo realizado y por todas las atenciones que nos prestaron.
Para más información sobre el congreso visitar:
https://anpae.org.br/iberoamericano2023/
Para ampliar cualquier otra información estoy a disposición: pnavareno@gmail.com
