Caminar sobre lo construido para alcanzar la escuela que necesitamos.. Sevilla 6 de mayo, Jornadas DIM-EDU

171ª JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. 19ª en ANDALUCÍA.

¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal de los estudiantes en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes?

MIÉRCOLES 6 DE MAYO de 2026. Salón de Actos de la Universidad CEU Fernando III Glorieta Ángel Herrera Oria, BORMUJOS (SEVILLA)

A menudo se habla de la transformación educativa como si debiéramos derribar los muros de la escuela y empezar de cero. Sin embargo, tras casi cinco décadas de experiencia, debates y aprendizaje compartido, estoy convencido de que la verdadera reforma no nace del olvido, sino de la revisión crítica. Debemos seguir haciendo bien lo mucho que ya se hace, pero con la valentía de someter a examen aquello que el tiempo o la inercia han desgastado.

Repensar la escuela de un modo práctico nos exige luz y método. No basta con desear el cambio; hay que investigarlo. En este proceso, debemos recordar tres pilares fundamentales que sostienen cualquier aprendizaje real:

La implicación es el motor: Solo aprende quien se siente parte del proceso. El estudiante no es un espectador, es el protagonista de su propio descubrimiento.

Tecnología con propósito: La Inteligencia Artificial es una herramienta poderosa, pero su valor es nulo sin una mirada pedagógica. No se trata de usar tecnología, sino de humanizarla para que sirva al conocimiento.

Situaciones de aprendizaje: El conocimiento no se dicta, se construye. Necesitamos contextos reales donde el alumno pueda experimentar y conectar saberes.

Como base de este viaje, las diez claves de la escuela que soñamos nos sirven de mapa y apoyo. Nuestro rumbo es claro: una escuela que transforme vidas para educar en una ciudadanía pacífica, justa y solidaria.

Os invito a profundizar en estas ideas el próximo 6 de mayo en las Jornadas de DIM-EDU en Sevilla. Será un honor compartir espacio y reflexión con quienes, como yo, mantienen viva la esperanza de construir, desde el aula, un mundo mejor.

¿Cuál creéis que es el cambio más urgente que necesita vuestra escuela hoy?