domingo, 9 de enero de 2011

2011 Año Internacional de los Afrodescendientes

La Asamblea General de las Naciones Unidas en su 64va Sesión aprobó declarar el año 2011 Año Internacional de los Afrodescendientes con el objeto de fortalecer las medidas nacionales y la cooperación regional e internacional en beneficio de los afrodescendientes en relación con el goce pleno de sus derechos económicos, culturales, sociales, civiles, y políticos, su participación e inclusión en todas las esferas de la sociedad y la promoción de un mayor respeto y conocimiento de la diversidad, su herencia y su cultura.

sábado, 8 de enero de 2011

Europa, España o la sensated personificada: Los políticos que deberían hacer política.

España (y Europa también) está sumergida en un tremendo desconcierto. Hoy queremos llamar la atención sobre uno de los más importantes personajes de nuestra política y vida pública, que siempre educa cuando habla (la educación no es sólo dar clases), el cual se marchó y nos dejo huérfanos de un señorial pensamiento: Manuel Marín.

Se que la entrevista dura uno minutos, pero vale pena escuchar la sensatez y la buena educación, además del rigor y la claridad de su exposición, por todo ello me atrevo a recomendar esta excelente exposición de ideas expresadas alrededor de una entrevista llena de cordura y sentido común.

puedes escucharlo aquí.

martes, 4 de enero de 2011

Pensamiento del día





Cuando un enemigo te admira... es que has hecho algo mal. -

Anónimo



Qué locura o qué desatino me lleva a contar las ajenas faltas, teniendo tanto que decir de las mías? -
Miguel de Cervantes Saavedra


El hombre que no piensa sino en vivir, no vive , -
Sócrates


Para llegar a ser sabio, es preciso querer experimentar ciertas vivencias, es decir, meterse en sus fauces. Eso es, ciertamente, muy peligroso; más de un sabio ha sido devorado al hacerlo. -
Friedrich Nietzsche


Lo importante es no dejar de hacerse preguntas , -

Albert Einstein


Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa. -
Gandhi


Hacer felices a otros hombres: no hay nada mejor ni más bello. -
Ludwig van Beethoven

miércoles, 29 de diciembre de 2010

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação II Congreso Ibero-Americano de Política y Administración de la Educación São Paulo, del 26 al 30 de abril de 2011

La Asociación Nacional de Política y Administración de la Educación (ANPAE) realizará la vigésima quinta edición del Simposio Brasileño de Política y Administración de la Educación, junto con el segundo Congreso Ibero-Americano de Política y Administración de la Educación, del 26 al 30 de abril de 2011, en la Pontificia Universidad Católica de São Paulo en el Brasil, con el apoyo de un consorcio de universidades brasileñas, organizaciones intergubernamentales y entidades nacionales e internacionales de la sociedad civil organizada en el campo de la educación. Realizado a cada dos años desde 1961, el Simposio Brasileño de ANPAE, que cuenta con expresiva participación de la comunidad educativa, es una de las más importantes reuniones científicas del país en el campo de las políticas públicas, el gobierno de la educación y la gestión escolar.


Que é o Simpósio Brasileiro da ANPAE?
O Simpósio Brasileiro é o evento mais importante que a ANPAE promove a cada dois anos desde a sua fundação em 1961. Dele participam pesquisadores e docentes de educação superior, professores e diretores de instituições escolares e dirigentes e técnicos dos sistemas educacionais para um exercício de análise e socialização de estudos e experiências em matéria de políticas e práticas de administração educacional, de gestão escolar e universitária e de formação e valorização dos profissionais da educação. A programação é formada por dezenas de assembleias, conferências, mesas redondas, sessões especiais, comunicações de ensaios e de pesquisas e relatos de experiências no campo das políticas públicas, do governo da educação e da gestão escolar e universitária.

jueves, 23 de diciembre de 2010

El camino hacia la mejora de los centros debe basarse en el conocimiento compartido



En el último mes he tenido la oportunidad de compartir con los claustros de los colegios públicos "Francisco Parra" de Losar de la Vera, con el colegio público "Gregoria Collado" de Jaraiz de la Vera y con el colegio público "Miralvalle" de Plasencia, algunas ideas sobre el desarrollo de las competencias básicas. Cada centro sigue su dinámica, trabaja de acuerdo a su contexto, se esfuerza para dar lo mejor a su alumnado, pero todos tienen en común una gran dedicación, por cierto, como la gran mayoria de los centros y profesionales de la educación.
Pero, para alcanzar la excelencia en la educación, necesitamos avanzar en el establecimiento de acuerdos y criterios que nos ayuden a dar coherencia a nuestra tarea diaria. Pues cada vez será más imprescindible mejorar nuestros niveles de formación y cohesión interna para alcanzar los objetivos que una sociedad tan compleja como la nuestra exige a sus centros educativos.

lunes, 20 de diciembre de 2010

Rinkeby Por Mario Vargas Llosa







Todos tenemos la obligación de educar, porque todos educamos consciente o inconscientemente, y los que tienen más influencia lo hacen mucho más.

Mario Vargas Llosa es un buen ejemplo.

Un colegio de un barrio del sur de Estocolmo es el espejo de lo que debería ser la sociedad humana. En él conviven niños que hablan 19 idiomas distintos y proceden de un centenar de países.

 La filosofía que impregna la escuela de Rinkeby cabe en una palabra: tolerancia
Hay que empezar con los niños. Es la manera más segura de conseguir que más tarde vivan en paz.